je connais des moniteurs qui sont pilotes...
Marcos09 (13 févr.) disait:
ak (13 févr.) disait:
et des moniteurs qui sont compétiteurs....
Ils ne peuvent pas être l'un et l'autre sauf si ils courent le challenge... Ils sont moniteurs et ensuite ils sont compétiteurs mais pas en même temps.
Magnifico (13 févr.) disait:Ouah, le jour où tcsa écrira ça
Mon niveau pratique est très loin de mon niveau théorique: il y a un gap énorme. C'est le charme de la situation, jamais ma pratique ne sera égale à ce que je sais. Mais je sais pourquoi.
thomas_l (14 févr.) disait:
Magnifico (13 févr.) disait:Ouah, le jour où tcsa écrira ça
Mon niveau pratique est très loin de mon niveau théorique: il y a un gap énorme. C'est le charme de la situation, jamais ma pratique ne sera égale à ce que je sais. Mais je sais pourquoi.
Gaetyaute1 (13 févr.) disait:
Après, il y a être compétiteur et être compétitif.
M quelles sont tes limites physiques qui t'empêchent d'atteindre le niveau summum de ta théorie ? Comment intègres-tu ces limites dans ton enseignement ? Quels axes/exercices de compensation ?
Manoushlight (13 févr.) disait:
Bon Magnifico...Mais si ton niveau n'est pas à la hauteur de la théorie que tu connais par coeur, c'est compliqué d'avoir envie de te lire.
Magnifico (15 févr.) disait:
Mon intervention sur youtube est constructive, créatrice de valeur
Magnifico (15 févr.) disait:
Va jouer aux billes TT
ak (15 févr.) disait:
Marcos09 (15 févr.) disait:
Oui Tchak-Tchak; moi aussi, je commence à avoir peur.....
normal... le manque de second degré est anxiogène...
bonagva (15 févr.) disait:
ak (15 févr.) disait:
Marcos09 (15 févr.) disait:
Oui Tchak-Tchak; moi aussi, je commence à avoir peur.....
normal... le manque de second degré est anxiogène...
Faut arriver à se persuader que c'est du second degré.
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